西部计划志愿者刘一帆给学生上科学课。地区融媒记者 许晓龙摄

　　在和田，有这样一群青年人，他们来自五湖四海，但有一个共同的梦想；他们用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言；他们响应“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”的号召，扎根乡村教育；他们追光而行，照亮别人，展现青春担当。他们，就是和田县塔瓦库勒乡巴克墩村小学的西部计划志愿者。

　　巴克墩村小学地处塔克拉玛干沙漠腹地，距离和田市城区80公里。自2017年以来，在自治区团委的倾力帮扶下，学校硬件设施逐步完善、课堂内容充实丰富、课间活动多姿多彩、教学质量不断提高，目前已有7名学生考入疆内初中班，十余名学生进入地区实验中学。好成绩的取得，离不开一批又一批西部计划志愿者的辛勤付出。他们用一场场青春的接力，为学生点亮了一盏盏梦想的心灯。

　　郭璇：

　　我要为孩子们留下来 

　　今年24岁的郭璇，是一个河南姑娘。2023年8月大学毕业后她积极响应国家号召，报名成为一名西部计划志愿者，来到和田支教。

　　初到巴克墩村小学，学生刻苦学习的劲头和浓郁的校园文化感染了她。在教育教学过程中，她与学生结下深厚的感情，服务期满，她决定继续留在和田。“想留下来，就得参加当地的教师招考。”教学之余，她搜集资料、刻苦学习，积极备考。

　　星光不负赶路人，岁月不负有心人。“为了留下来，我考上了事业编制。”当时，郭璇报考了和田县罕艾日克镇中心小学。

　　“老师，您要走了吗？”“我们舍不得您！”“您能为我们留下来吗？”……当听说郭璇要去别的学校，学生找到她，稚嫩的声音在她耳边回响，渴求的眼神在她眼前闪现。

　　“我决定留在巴克墩村小学，留在孩子们的身边。”最终，郭璇如愿留在了巴克墩村小学。当得知郭璇留下来的消息，学生欢呼雀跃。

　　“奋斗是青春最亮丽的底色，作为新时代青年，我想在祖国最需要的地方扎根，为孩子们走上更大的舞台贡献自己的力量。”郭璇目光坚定地说。

　　武申奥：

　　用一年时间做终生难忘的事

　　“到了学校，我就要用所学知识，帮助孩子们实现梦想。”武申奥笑起来眼睛眯成了一条缝。

　　武申奥是一名西部计划志愿者，也是新疆大学第十二届研究生支教团的一员，2023年8月来到巴克墩村小学，担任六年级语文教师。

　　“我上高中时就被茅盾先生的《白杨礼赞》深深吸引，当时就觉得自己和新疆有一种莫名的缘分。考入新疆大学，如我所愿。”大学期间，武申奥听说每年都有研究生支教团到南疆开展实践教学，所以萌生了“我也要去南疆”的想法。

　　然而，想成为研究生支教团的一员并不是那么容易的。“这个团队的成员都是各学院、各学科的佼佼者。”武申奥说，想实现梦想，就要付出百倍努力。经过努力，最终他得偿所愿。得知要去南疆，尤其是和田，武申奥兴奋不已。

　　初到巴克墩村小学，学校就把小升初的这副重担交给了他。“让孩子们走到克拉玛依、库尔勒等教育资源更好的地方，将来走得更远一些。”武申奥感受到自己肩上的责任沉甸甸的。

　　“学习中，武老师很严厉；生活中，武老师很暖心。我有信心考上更好的学校，走向更大的舞台。”六年级学生阿卜都凯尤木·阿卜都热西提信心满满地说。

　　为了最后冲刺，这个“五一”假期，武申奥放弃了休息，和学生在一起。“我要用一年时间，做终生难忘的事。”武申奥说。

　　迪拉热·多力坤江：

　　培养全面发展的新时代好少年 

　　来自巴音郭楞蒙古自治州的迪拉热·多力坤江，是一个阳光开朗的23岁姑娘，也是一个热心肠。校里校外，只要学生有需求，她都想方设法帮忙。

　　“老师，我妈妈请您晚上到我家去一趟，有事情向您咨询。”刚下课，学生阿依夏·麦麦提阿卜拉就拉着迪拉热的手径直往家走。

　　原来，阿依夏的妈妈想发展特色种植，不懂技术，还缺少资金，想让迪拉热给她出出主意。“我给你手机上下载了色素辣椒种植技术，你多看多学。资金的问题，我帮你到村委会问问，看看能不能申请贴息贷款。”

　　离开阿依夏家，迪拉热径直来到村委会，找到村第一书记和村党支部书记反映诉求。“我们大力支持，明天就带着她去银行咨询贷款事宜，争取早发展、早致富。”村第一书记当即回复道。

　　今年，在迪拉热和村干部的帮助下，阿依夏家种了5亩色素辣椒。一有时间，阿依夏就会到地里帮妈妈干农活。

　　迪拉热报名加入村里的宣讲队，为村民宣传党的惠民政策、普及法律法规，这种宣讲方式更容易与家长和学生产生共鸣。

　　在学校，迪拉热主要负责合唱社团和舞蹈社团。“培养全面发展的新时代好少年，是我接下来的主要任务。”目前，她已经续签了一年，准备留在学校施展才华。

　　刘一帆：

　　我一定要到基层学校去 

　　22岁的刘一帆来自湖北，2023年从广西师范大学毕业后，他选择成为一名西部计划志愿者。来到和田后，他被分到了北京市援疆和田指挥部。上了一天班，他就找领导要求去基层学校锻炼。在刘一帆的再三要求下，他来到了巴克墩村小学支教。

　　“你当时是怎么就选择了巴克墩村小学呢？”当记者问起时，刘一帆坚定地说：“我要到学生最需要的地方去。我是一名师范生，在学校才能发挥好作用，用所学让孩子们走得更远。”

　　提起支教，刘一帆的话匣子一下子就打开了。“高中时，我的化学老师给大家讲述了他的支教经历，当时就在我心中种下了支教的‘种子’。”

　　刘一帆出生在农村，大学时，得到了很多爱心人士的帮助才完成了学业。毕业前，他就一心想争取名额“要到祖国最需要的地方去”。

　　来到巴克墩村小学，喜欢天文地理的刘一帆主动请缨担任科学老师，带着学生学习科学知识、探寻未知，提高学生的科学素养，为他们点亮心灯。

　　眼看服务期就要结束，刘一帆征得家人的支持，申请再留一年。“我要利用好这一年时间，争取留在和田，为和田的教育事业高质量发展贡献自己的力量。”

　　杨彦：

　　尽自己所能让学生实现梦想 

　　“老师，请伸出手！”课间，一名学生站在支教老师杨彦面前，仰着头，期待地看着他。杨彦会心一笑，伸出手。随即，孩子从兜里掏出几颗红枣塞进杨彦手中。“红枣成熟啦，请老师尝尝！”

　　2021年8月，甘肃小伙杨彦来校支教时，学生塞过来的是绿色的枣。随着枣子不断成熟，杨彦收到的枣从绿色变成了红色，杨彦也和学生打成了一片，成为他们的良师益友。

　　“与孩子们相处久了，自然而然产生了感情。”去年，杨彦参加和田地区事业编制统一考试，目标锁定塔瓦库勒乡。“这里是我施展才华的舞台，也是帮孩子们实现梦想的平台。”杨彦说。

　　现在，杨彦担任学校副校长，同时还兼着葫芦丝社团的指导老师。“紧张的学习间隙，能有一个兴趣爱好，也可以让孩子们放松心情，有助于学习。”杨彦说。

　　“深呼吸4下，开始，注意气息、指法和面部表情……”音乐专业毕业的杨彦，教起葫芦丝来游刃有余。老师教得专注，学生学得认真，课堂上不时传来鼓掌声。

　　王露露：

　　让青春在火热实践中绽放 

　　3328公里，是安徽到和田的距离，但王露露和学生之间没有距离。

　　数据显示，5月3日，安徽湿度63%，和田仅有15%。王露露，一个安徽姑娘，如何能适应和田干燥的环境？这是她到来的第一天，大家提出的疑问。

　　倔强的王露露，就是要做出个样子给大家看。尽管嘴皮干裂、皮肤刺痛，但她从不抱怨。“这里要比我想象的好多了，我决定要留下来。”王露露说。

　　2023年7月，王露露毕业于滁州学院体育系，因表现优异，还在校加入了中国共产党。学校推荐她加入西部计划志愿者团队，去祖国和人民最需要的地方实现人生价值。

　　“体育课不被家长看好，认为就是耽误学习、浪费时间。我要改变这种观念，让学生在劳逸结合下取得更好的成绩。”王露露总有一股不服输的劲。

　　王露露坚持“健康第一”的原则，认真研究教学目标、课程设计、教学内容选择、课堂教学的组织形式和方法等，注重与学生的交流与互动。慢慢地，她成了学生无话不说的知心朋友。

　　通过近一年的努力，学生喜欢上了王露露的体育课，而她也在不断摸索，如何让体育教学与思政课结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”这是写在王露露日记本扉页上的一句话。“我要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为强国建设、民族复兴伟业贡献智慧和力量。”王露露说。