7月31日，帕提曼罕·排日海提第一次在天安门观看升国旗仪式。当国旗升起，她抑制不住内心的激动，眼泪夺眶而出。新华社发 张利民摄

　　开 栏 语

　　在塔克拉玛干沙漠锁边一线，在昆仑山下机声隆隆的工地现场，在寒风凛冽的雪域高原，在手术室里的无影灯下……他们是坚守岗位的技术员，他们是田间辛勤劳作的农民，是车间里专注的匠人，是用精湛医术为患者解除病痛的医生，是寒风中保家卫国的军人，他们用脚步丈量生命，用信念守护忠诚，用行动诠释责任，用双手托起明天。

　　他们用日复一日的坚守点亮希望的微光，他们身处边疆，却心系万家灯火，他们默默奉献，用一束光照亮前行的路。正是这些凡人微光，汇聚成照亮时代的星河，温暖着这片古老而生机勃勃的土地。

　　和田人用坚韧与执着书写着平凡中的伟大。本报今日起开设“这就是和田人”专栏，让我们走近他们，聆听他们心灵深处最动人的回声。因为，这就是和田人——以平凡铸就非凡，用微光点亮星空。

　　8月8日，策勒县策勒镇中心小学三年级学生帕提曼罕·排日海提结束了为期10余天的北京研学之旅。研学旅途中，当她在天安门广场亲眼见证五星红旗迎着晨曦升起时，滚烫的泪水突然模糊了视线——那抹迎风舒展的中国红，从此在她心里留下了永不褪色的印记。

　　而这份深切的触动，早已在她成长的轨迹里埋下了层层伏笔。一切要从一年前说起。那时，刚升入小学二年级的帕提曼罕凭借清亮的嗓音和标准的普通话，当选为学校升国旗仪式主持人。每周一清晨，操场响起她那句清脆而坚定的“升国旗，奏国歌！”时，全校师生的目光都会聚集在冉冉升起的五星红旗上。起初，她只把这当作一份光荣的任务，认真练习发音、校准语速，生怕出一点差错。

　　“第一次握着话筒时，手心全是汗，只想着千万别念错字。”帕提曼罕还记得最初的紧张。

　　改变是从走进红色教育基地开始的。学校常常会组织学生参观烈士陵园，在英雄纪念碑前，老师会讲那些为守护家园、捍卫和平而牺牲的先辈故事。帕提曼罕记得，老师告诉自己，陈祥榕哥哥牺牲时，还不到19岁。“他们为什么愿意付出生命？”她在心里反复琢磨。

　　后来在革命历史纪念馆，一张张泛黄的照片、一件件带着弹痕的旧物，让“英雄”概念变得具体——原来国旗上的红色，是无数先辈用热血染就的，自己的幸福生活就是无数英雄用生命换来的。那天回到家，她第一次主动对妈妈说：“以后升国旗仪式，我要更认真地主持。”

　　母亲茹则古丽·阿布都拉欣慰地发现，这个奖状贴满墙，从未让茹则古丽操过心，放学回家就主动做家务、照顾弟弟的女儿，正在用实际行动证明着自己的成长与担当。

　　这份认知渐渐融入日常。作为班长，她看到同学数学题做错，总会利用课间一遍遍为其讲解；弟弟生病时，她学着妈妈的样子喂药、讲故事；班级大扫除，她总是抢着擦最高的窗户。

　　“老师说，爱国不是喊口号，是做好手里的事，对身边的人负责。”帕提曼罕把这句话记在心里。

　　当她在主题班会上朗诵“我是中国人，我爱自己的祖国”时，声音里多了份沉甸甸的分量——她忽然懂了， 守护好身边的小世界，也是在守护祖国这个大家庭。

　　今年暑假的北京研学之旅，成为了让这份爱国情感深深扎根并得到升华的关键契机。站在天安门广场的人潮中，听着雄壮的国歌奏响，看着国旗护卫队迈着铿锵的步伐走向旗杆，帕提曼罕的心跳得仿佛要冲出胸膛。当五星红旗升至顶端，在晨风中猎猎作响，她再也忍不住眼中的泪水——那一刻，课本里“吾辈当自强”的句子突然有了温度，烈士陵园里的故事有了答案，日常的努力有了方向。

　　“原来爱国就是，看到国旗升起时，会为自己是中国人而骄傲；想到先辈付出时，会觉得自己也该做点什么。”她在研学日记里写道。

　　看着从北京、江苏、上海研学归来的女儿，茹则古丽眼中满是骄傲：“这次研学让孩子眼界大开，孩子的梦想是去清华大学。希望九年后，我能陪孩子去清华大学报到。”

　　如今，帕提曼罕依然是那个“金牌主持人”。只是以后每周一的清晨，当帕提曼罕再次说出“升国旗，奏国歌”，目光望向冉冉升起的五星红旗时，胸口那团燃烧的火焰里，一定不只有敬仰，更有一份清晰的信念——就像天安门广场的晨曦照亮了前路，这抹中国红，早已成为帕提曼罕生命里最坚定的指引。

　　“在清华园里，老师说‘梦想的种子要在年少时种下’。这次研学让我明白，爱国不是空洞的誓言，要用知识和行动去践行。”帕提曼罕攥着日记本坚定地说，“长大后，我一定要考上清华大学，像那些前辈一样，为祖国繁荣富强而努力！”