皮山县安徽实验学校教师阿依努尔·奥斯曼指导学生排练黄梅戏（资料图片）。

　　跨越四千公里，皖和两地情深意长。近年来，安徽省在对口支援和田地区的实践中，锚定文化润疆方向，深耕“皖和一家亲”系列品牌活动，推动中华优秀传统文化与现代文明交相辉映，以文化为桥促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融，为铸牢中华民族共同体意识注入强劲文化力量。

　　从黄梅戏声传昆仑山下，到徽墨书香飘溢塔克拉玛干沙漠边缘；从“手拉手”结对共同成长，到“心连心”交流增进认同，皖和两地双向奔赴，生动书写着中华民族一家亲的时代篇章。

　　文化交融，青春同行。安徽组织多批次和田师生赴皖开展研学活动，孩子们走进科技馆探索奥秘，漫步博物馆触摸历史，走进知名学校交流学习，并与安徽中小学学生结成“手拉手”对子。在一来一往的互动中，两地青少年分享故事、共学共进，让民族团结的种子在心中生根发芽。

　　皮山县安徽实验学校学生阿依努尔·玉苏普艾力在日记里写下与安徽朋友的相处日常：“我的安徽朋友教我读古诗，我也常给他讲我们家乡的故事……”质朴的文字，满是跨越山海的深厚情谊。

　　文化润疆，既要“送文化”，更要“种文化”。安徽省组织文艺志愿服务队，深入和田各县市、乡镇及村社区，将高品质文艺演出送到群众家门口。演出巧妙融合安徽花鼓灯、黄梅戏等地方艺术与和田民间艺术，深受基层群众喜爱。皮山县居民库尔班·买买提赞叹道：“安徽的舞蹈太有趣了，仿佛讲述着我们身边的故事，特别亲切。”据统计，此类示范性惠民演出已在皮山县等地累计举办数百场，覆盖群众数十万人次，极大丰富了基层群众精神文化生活，让各族群众在艺术欣赏中感受中华文化的博大精深与多元一体。

　　文艺筑基，薪火相传。安徽创新实施文艺“筑基工程”，采用“大师课+结对子+建平台”模式， 在文学、美术、书法、戏曲等多个艺术领域开展专业结对帮扶。通过邀请安徽知名艺术家、作家与和田文艺爱好者、教师建立长期辅导关系，并利用线上平台持续开展交流指导，有效提升了当地文艺人才的创作水平与艺术修养。

　　安徽省作协、文联等文艺单位通过微信公众号开设专栏，持续刊发结对学员作品与创作心得，搭建起可持续的展示交流平台。在共同创作与相互启发中，皖和两地艺术家积极探索艺术融合与创新路径，为和田地区文艺事业发展注入新活力。其中，皮山县安徽实验学校黄梅戏社团在全国性展演中斩获佳绩，成为文化援疆在青少年美育与文化认同领域取得显著成效的生动例证。

　　和田新玉歌舞团创排的大型歌舞《皖和情深 文化同行》赴安徽巡回演出，以精湛艺术演绎和田文化魅力，为安徽观众带来沉浸式艺术体验，架起两地文化交流的桥梁。与此同时，“万人游新疆”等文旅活动持续吸引安徽游客赴疆探秘，“皖和号”旅游援疆专列等项目高效推动两地民众互访，文旅融合不仅拉近了经济往来，更深化了情感认同，实现“以文促旅、以旅兴文”的双赢格局。

　　从城市到乡村，从舞台到荧幕，从艺术欣赏到人才培养，安徽省文化润疆通过一系列扎实举措与生动实践，如春风化雨、浸润心田。这不仅是一场场文化的展示与共享，更是连接皖和两地人民心灵的坚固桥梁，为促进民族团结、构筑中华民族共有精神家园贡献了积极力量。

　　安徽省驻新疆援建指挥部干部、和田地区文旅局挂职副局长汤国强表示，将持续优化“请进来”与“走出去”相结合的模式，深化“石榴花·巾帼援疆”“我在安徽有个家”等品牌活动，依托“春雨工程”等平台推动更多安徽优秀文艺家赴疆展演，做强“万人游新疆”项目，让民族团结的情感纽带在双向奔赴中愈发牢固，为构筑中华民族共有精神家园贡献更多力量。