地区融媒讯 （记者 李凌燕 通讯员 霍士磊）近日，来自天津科技大学的80名师生抵达于田县，分别在于田县5所幼儿园和县第三中学开启为期3个月的支教工作。
作为天津市教育援疆的重要力量，天津科技大学通过“文化浸润+机制创新”双轮驱动，构建起具有示范意义的教育协作新模式。此次支教活动不仅为于田县教育事业注入了“新鲜血液”，更成为促进民族团结、文化交流的重要桥梁。
支教团抵达于田县后，迅速进入工作状态。在幼儿园，他们充分发挥专业特长，为孩子们带来丰富多彩的启蒙课堂。从创意绘画、灵动舞蹈，到融合杨柳青年画与新疆特色元素的文化卡片，再到国学经典诵读和趣味游戏互动，支教团学生用生动有趣的方式，让孩子们在快乐中感受中华优秀传统文化的魅力。在县第三中学，支教团学生深入各学科组，展开为期一周的听课工作，全面了解教育教学情况，为后续教学工作做好准备。
为取得实效，支教团创新服务模式，依托探索创新的20余个天津本土教学案例，将文化传承与科学探究融入日常教学；建立矩阵式管理架构，按照教学研发、宣传策划、活动执行、后勤保障四大模块分工协作，提升服务效能；在各支教点设置意见箱，根据师生需求动态调整服务内容，实现支教服务从“单向输送”到“双向成长”的转变。
在未来3个多月的时间里，支教团还将陆续推出中华优秀传统文化宣讲、党史理论宣讲、VR教学等特色课程，用教育传递知识与温暖，为和田教育事业高质量发展贡献力量。
放大
