地区融媒讯 （记者 李凌燕 通讯员 王姣姣）“老师，我们什么时候还能再上VR红色课？”日前，在民丰县中心小学的操场上，五年级学生阿依古丽·买买提拉着天津支教老师的手问道。这一幕，是天津中德应用技术大学援疆支教团创新开展红色课堂的生动缩影。
“通过VR技术，孩子们能‘亲身’体验革命历史，这种沉浸式教学效果远超传统课堂。”支教团数字媒体专业教师杨欣雨正在调试设备，她们在美术课上讲授的“八一八”生命工程课程广受学生欢迎。
操场上，一场别开生面的“童走长征路”体验课正在进行。学生们化身小“红军”，跨越模拟的铁索桥、雪山和草地。“过‘铁索桥’时我腿都发抖了，红军战士当年真是太英勇了！”六年级学生艾力·库尔班在课后分享时说。
走进“津疆连心”文化工坊，艺术设计专业支教学生刘俣旸正指导学生创作民族团结主题国画。“我们把象征团结的石榴和代表天津的月季绘在一起，寓意两地情深。”刘俣旸说。
工坊里，智能灯笼吸引了不少学生。轻触按钮，灯笼就会朗诵古诗词。“这种将中华优秀传统文化与现代科技相结合的教学方式，极大提升了孩子们的学习兴趣。”教师古丽娜尔·阿不都拉说。
“这块‘五星出东方利中国’汉代织锦，见证了新疆自古就是祖国不可分割的一部分……”在民丰县尼雅博物馆，支教团成员曹延胜结合专业知识为同学们讲解文物背后的故事。
这场“行走的思政课”是支教团精心设计的红色研学活动，已累计组织300余名师生参与。“天津老师带来的数字化教学模式，让历史文物‘活’了起来。”博物馆讲解员阿依夏木·买买提明说。
薪火相传，教育援疆“实”起来。据了解，该支教团已开发体育、美术、科学、书法、英语等多门特色课程，依托“红石榴”云课堂惠及和田地区10余所学校。
从渤海之滨到昆仑山下，天津中德应用技术大学援疆支教团以一系列主题实践活动为火种，点燃了和田青少年心中的红色热情。他们以支教为桥梁，连接起津和两地的深厚情谊。这场跨越千里的教育实践，不仅让红色基因在和田青少年心中生根发芽、茁壮成长，更在新时代教育援疆的征程中，书写了创新发展的精彩答卷，为推进文化润疆、助力教育事业作出了积极贡献。
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